9月10日，第42个教师节当天，莞城街道召开2026年教师节座谈会。街道党工委书记李汉容，党工委副书记、办事处主任植旭明，党工委委员赖志华，与莞城教育管理中心负责人、各小学及幼儿园、莞城少年宫教师代表围坐一堂，向一线教育工作者致以节日问候，并围绕“学在莞城”高起点再出发，共谋教育高质量发展。
座谈会上，现场播放教师节主题视频《师恩回响》，李汉容、植旭明为第二届“身边的榜样”教师颁发奖杯，校长与教师代表结合自身教学和管理实践作交流发言。
植旭明：以“高起点、再出发”推动教育改革落地
植旭明在部署莞城教育工作时提出，要破除固有思维，主动探索AI等教育新模式；打破“城内校、城外校”的固有认知，在招生管理、资源调配、师资配置上推进优质均衡；推动教研员下沉年级、集体备课，力戒形式主义；统筹学业提升与身心健康，以家校协同、体育赋能做好心理护航；推动办学理念转化为课堂、班主任队伍、备课组建设等具体行动。
李汉容：以《师说》阐释新时代“传道授业解惑”
李汉容代表街道党工委、办事处向教师致敬。他援引《师说》指出，新时代“传道”重在立德树人、引导学生行正道；“授业”不止于知识传授，更要激发学生内生动力；“解惑”既要解现实之惑，也要教会学生自我教育、自我成长。他特别强调，要把学生心理健康放在突出位置，教师以身作则、以情育人，街道将尽最大力度为教育保驾护航，对学校反映的困难和意见逐一研究、推动解决。
过去一学年：“学在莞城”交出硬核答卷
作为座谈会延伸背景，莞城过去一学年以“学在莞城”高起点再出发五年行动计划为牵引，多项指标明显提升：
办学条件：7所小学厨房升级，学生“不带餐具进校园”；投入322万元更换可调节课桌椅15138套，惠及1.5万名学生。
学业质量：6所市“品质课堂”实验校（园）、42个实验科组示范引领，语文阅读、数学分层、英语“教—学—评”改革持续深化。
健康第一：9所小学引入21套AI运动小站、AI阳光跑，保障每天综合体育活动不少于2小时；2025年市体质健康抽测优良率92.8%，“阳光心育”配齐专职心理教师。
育人创新：“励行莞城”“行走的思政课”“悦读莞城”等品牌联动，学子获国家级奖项50余项、省级120余项、市级400余项。
从一座老城的文化底蕴，到AI进课堂、课桌椅可调节的细微变化，莞城正把“尊师重教”写进校园硬件、课堂改革与儿童成长里。下一步，莞城将继续以“学在莞城”为牵引，把教育家精神转化为办学治校的实在动作，办好人民满意的教育。
图文：曾浩贤
编辑：周霞 骆秋霖