为深耕校园文学沃土，培育青少年文学素养，激发中小学生阅读与写作的热情，助力青少年文学人才成长，9月12日，由东莞市作家协会主办人文学分享公益活动顺利开展。知名作家林汉筠携新作《穿越时光的善举》走进东莞市校园文学创作基地凤凰花小作家写作营，全天分上午、下午、晚上三个时段，为近百名涵盖小学、初中、高中阶段的青少年学生开展沉浸式文学阅读与创作分享会，以文字为薪、以经验为壤，为本土青少年文学青苗悉心赋能、精准培土。
本次活动立足“文学育人、以文润心”的核心理念，依托东莞市作家协会专业文学平台资源，联动校园文学创作基地优质育人阵地，搭建起知名作家与青少年学生面对面交流学习的优质桥梁。活动面向不同学段文学爱好者量身打造分享内容，兼顾基础性与专业性、趣味性与实用性，打破学段壁垒，让小学生习得由浅读到深读、由感性向理性转化的基础写作方法，让初高中生精进创作技巧、拓宽文学视野，全方位满足不同年龄段学生的文学学习需求，为本土校园文学教育发展注入鲜活力量。
分享全程干货满满、氛围浓厚。活动中，林汉筠紧扣本次文学培育“青苗计划”核心理念，结合自身多年文学创作深耕经历与《穿越时光的善举》一书的创作心路，为在场学生带来兼具温度与深度的创作专题指导。针对青少年写作中普遍存在的叙事平淡、人物单薄、立意浅显、情感空洞等痛点问题，林汉筠老师循序渐进、细致拆解，从叙事逻辑搭建、人物细节刻画、情感立意升华三大核心维度展开细致教学。
在叙事写作指导上，他结合生活实例与书中经典片段，引导学生扎根日常、观察生活，学会捕捉生活细节、梳理故事脉络，让写作源于生活、贴近生活；在写人技巧教学中，他摒弃枯燥的理论讲解，通过鲜活的人物案例，教会学生以细节塑人物、以真情赋灵魂，摆脱模板化、套路化写作；在情意升华层面，他鼓励学生跳出文字表层，学会挖掘故事背后的温度与力量，赋予文章深刻立意，让文字有温度、作品有厚度。
除实用创作技巧教学外，他还倾情分享了《穿越时光的善举》一书内外鲜为人知的创作故事。从素材搜集、实地走访、反复打磨书稿，到创作过程中的坚守与感悟，一个个真实真挚的创作经历，让学生们深刻体会到文学创作的初心、坚持与热爱。书中传递的向善、坚守、感恩的美好品格，结合书外作者深耕文学、潜心创作的匠人精神，双重感染着在场每一位学生，让大家对文学创作有了全新、深刻的认知。
整场分享会兼具知识性、启发性与感染力，彻底打破了青少年对写作“难下笔、写不好、无新意”的固有认知。林汉筠通过通俗易懂的讲解、生动鲜活的案例、真诚恳切的分享，极大坚定了青少年热爱生活、崇尚文学、敢于动笔、坚持创作的信心，有效点燃了学生们的文学创作热情。现场学生全程专注聆听、大声朗读、认真记录、积极思考，沉浸式感受文学魅力，在交流互动环节踊跃提问、积极探讨，学习氛围热烈浓厚。
此次作家进校园公益分享活动，是东莞市作家协会赋能校园文学教育、培育本土文学新生力量的重要实践，也是凤凰花小作家写作营十年来深耕青少年文学培育、落实立德树人育人目标的生动举措。活动不仅为青少年学生传授了实用的创作技巧，更以文学滋养心灵、以善意浸润成长，在学生心中种下热爱文学、向善向美的种子。
未来，东莞市作家协会将持续联动凤凰花小作家写作营校园文学阵地，常态化开展作家进校园、文学公益分享、创作实训培育等系列活动，持续完善青少年文学培育体系，深耕本土文学教育沃土，挖掘和培育更多青少年文学青苗，助力本土文学事业薪火相传、蓬勃发展。
来源：凤岗宣
编辑：莫彦琦