11月7日，2026年全国行业职业技能竞赛——第四届全国人工智能应用技术技能大赛在湖北荆州圆满落幕。在全国高水平技能比拼中，东莞技师学院师生凭借扎实的专业功底、过硬的实操能力和稳定的临场发挥，在无人机装调检修工赛项中双双获奖、载誉归来，充分展现了我院人工智能专业人才培养的过硬质量。
本届大赛以“智赋新能、技创未来”为主题，聚焦人工智能前沿技术与产业真实应用场景深度融合，是全国人工智能领域极具权威性、专业性和含金量的高水平技能赛事。其中无人机装调检修工赛项紧密对接产业发展趋势和行业岗位核心需求，全面考核参赛选手设备装调、任务规划、程序控制及系统调试等综合技术能力，对选手的理论基础、实操精度、程序逻辑、临场应变都提出了极高标准。本次全国赛高手云集、竞争激烈。在职工组全国64名顶尖选手同台比拼中，东莞技师学院刘书豪教老师凭借稳定发挥斩获全国第六名、二等奖；26级大学生技师班赖宣任同学不畏强手、沉着应战，荣获学生组全国第二十名、二等奖。两项国家级二等奖的优异成绩，充分彰显了我院师生精益求精的工匠精神和锐意进取的竞技风貌。
荣誉的背后，是日复一日的沉淀与持之以恒的打磨。自备赛启动以来，两位师生围绕竞赛技术标准、评分要点和赛项重难点，开展了近半年系统、高强度的专项集训。训练过程中，师生紧扣赛项任务逻辑，反复梳理程序设计思路、优化运行流程、开展仿真测试；在设备实操训练中严守规范、精抠细节、打磨手感，不断提升操作熟练度与稳定性。针对训练中出现的程序偏差、设备调试误差、任务适配问题等难点，师生坚持以练促改、以错促提，及时复盘问题、分析成因、优化方案，在反复试错、迭代改进中补齐短板、夯实能力，把所有问题和隐患全部解决在赛前训练之中，为赛场稳定发挥筑牢坚实基础。
以赛育人，以赛促建。竞赛成绩不仅是师生个人技能实力的有力证明，更是东莞技师学院专业教学质量、实训育人成效的直观检验。当前无人机技术持续拓展，行业对复合型、实操型技术技能人才的需求持续提升。下来，东莞技师学院将持续深化以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建育人机制，系统梳理本次国赛的技术标准、任务流程、考核要点与典型问题案例，全面转化为课堂教学资源和实训项目内容，持续优化专业课程体系与实训育人模式，强化学生软硬件协同操作、任务解决、智能应用的核心能力培养，持续对接人工智能产业发展新需求，为区域新兴产业高质量发展培育更多高素质、复合型技术技能人才。
来源：东莞技师学院
编辑：秦文君